發(fā)布日期:2024-08-26
? ? ? ?“看到孩子們在中文學(xué)習(xí)和理解中華文化方面取得的進(jìn)步,以及他們在舞臺上自信綻放的身影,我感到非常欣慰。”博茨瓦納華文教育輔導(dǎo)中心校長馬本潔近日接受記者采訪時如是說。
馬本潔的華文教育之路始于2009年。彼時,她剛剛辭去在中國的小學(xué)教師工作,來到南部非洲國家博茨瓦納。馬本潔回憶說:“到博茨瓦納的第二個月我就閑不住了,開始在家中為當(dāng)?shù)厝A僑華人子女免費教授中文和數(shù)學(xué),一開始僅有5個孩子,如今他們都已步入大學(xué)校園?!?/p>
馬本潔介紹說,博茨瓦納被譽為非洲的“小康之國”,在當(dāng)?shù)厣畹娜A僑華人主要從事零售、建筑和餐飲等行業(yè),很多僑胞希望把孩子送到中文學(xué)校里讀書。為了解決華僑華人子弟學(xué)習(xí)中文難的問題,2012年7月,博茨瓦納華文教育機(jī)構(gòu)京華學(xué)校在哈博羅內(nèi)成立。馬本潔受聘為該校校長,全面管理學(xué)校的運營以及教學(xué)工作。
“在接下來的幾年里,京華學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大并多次易址。隨著學(xué)生人數(shù)的增加和教學(xué)內(nèi)容的豐富,京華學(xué)校在博茨瓦納華人社會中的影響力日益增強?!瘪R本潔告訴記者,遺憾的是2014年,由于師資流失加之自己休產(chǎn)假,京華學(xué)校不得不暫停運營。
“孩子們不能不會說中國話,不能不會寫中國字。”2017年年初,馬本潔再次啟動她的“馬老師小課堂”,開班不到2個月,學(xué)生由起初的8人增加到17人。“后來,學(xué)生越來越多,小課堂實在坐不下了,于是又專門蓋了兩間教室。在此期間,我對華文教育有了新的認(rèn)識,想把這項兼職的工作當(dāng)作自己的一項事業(yè)去完成。”馬本潔說。
2017年9月,在中國駐博茨瓦納大使館指導(dǎo)、哈博羅內(nèi)華助中心的協(xié)助下,一所以教授華僑華人子弟中文、數(shù)學(xué)為主,輔以開展法語、舞蹈、繪畫、國際象棋、書法、武術(shù)等科目的非營利性教學(xué)機(jī)構(gòu)——博茨瓦納華文教育輔導(dǎo)中心成立。馬本潔介紹說,經(jīng)過多年發(fā)展,目前學(xué)校已有三個固定教學(xué)場所,教學(xué)班級18個,中國籍學(xué)生120人,外籍學(xué)生100人,教職工10余人。
“在博茨瓦納發(fā)展華文教育,一路走來遇到的最大困難是師資問題。博茨瓦納沒有中國留學(xué)生,很難找到兼職的代課教師?!瘪R本潔告訴記者,她今年暑假趁回國參加會議和培訓(xùn)的機(jī)會,走訪多所國內(nèi)高校尋求支持,爭取他們在博茨瓦納建立實習(xí)生基地以解決華校師資短缺問題。
課堂之外,馬本潔還將目光投向了更廣闊的文化交流領(lǐng)域。2017年,她與博茨瓦納僑領(lǐng)南庚戌共同創(chuàng)立了非洲小紅花藝術(shù)團(tuán)?!胺侵扌〖t花藝術(shù)團(tuán)的宗旨是,致力于培養(yǎng)青少年的文化藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)中非青少年之間的文化交流,豐富他們的精神生活。”馬本潔介紹說,自成立以來,非洲小紅花藝術(shù)團(tuán)與中非文化藝術(shù)交流協(xié)會、博茨瓦納當(dāng)?shù)匚幕徒逃M織緊密合作,共同舉辦了多場演出和文化活動。
“眾人拾柴火焰高,博茨瓦納華文教育輔導(dǎo)中心和非洲小紅花藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展離不開在博僑團(tuán)和僑胞的支持?!被仡櫾诓┐耐呒{15年的教學(xué)歷程,馬本潔感慨地說:“教育是一項需要不斷耕耘的事業(yè),尤其是在異國他鄉(xiāng),希望能夠通過自己的努力,讓更多的孩子了解并熱愛中華文化,為中非文化交流架起一座橋梁?!保ㄞD(zhuǎn)自:中新社?北京8月24日電 記者:韓輝)